冷爵迫爱,冷字猜成语

冷爵迫爱，冷字猜成语？

答:饥寒交迫。

详细解释:

拼音:

jī hán jiāo pò

解释:

交：一齐；迫：逼迫。饥饿、寒冷一齐袭来。形容生活极端贫困。

扩展资料:

出处:

宋 王谠《唐语林》第一卷：“上谓曰：‘汝何为作贼？’对曰：‘饥寒交切，所以为盗。’”

语法:

饥寒交迫主谓式；作谓语、定语、宾语；形容生活极端贫困。

示例:

起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！

近义词:

啼饥号寒、饥寒交切

反义词:

丰衣足食、金迷纸醉、饱食暖衣、人寿年丰

有些小孩食欲不佳被迫吃？

被不被迫吃，我不知道，但是这虫子我吃过！这种应该长在葛根藤上面。

从小的时候，家里比较穷，到了农历6～7月的时候，葛根藤就长得非常漂亮，叶子绿油油的。想找到这种宝贝，首先要找到很肥的葛根藤。看到葛根虫上长面长了包，一鼓一鼓的，也就是生了虫的。把这鼓包的，砍成一段一段的带回家。你把它剥开来，里面准会躺着宝贝。有的一个鼓包里面只在一个，有的里面两三个，白胖胖的在蠕动。

然后把虫子洗干净，把锅洗干净，烧红放少许油，油5分热，将虫子下锅，煸炒，不要炒得太久，熟了即可。看上去，金黄金黄，香喷喷的，那真的很好吃，现在回忆，口水都留下来了。纯天然绿色食品，无一丝污染。那是儿童的记忆，好多年都没吃过那东西，现在看到会垂涎三尺。

你说30元一条，估计还是有点贵，不过现在也很难找到了，有肯定还是有，现在在外面也很难吃到这种可口的美食了，而且有季节性，一到冬天就没有了。

姓王的祖先是谁？

王姓始祖起源

王姓始祖黄帝喾，即高辛氏。黄帝喾是黄帝轩辕的曾孙，黄帝喾的父亲名为嬌极，嬌极的父亲名为黄帝玄嚣，玄嚣父亲为黄帝轩辕。(史籍中载文少皞即黄帝轩辕，大皞即神农，太皞即伏羲。）王姓始祖母为嫘祖，即西陵氏，黄帝轩辕娶有四妃，西陵氏嫘祖为黄帝轩辕的元妃，元妃嫘祖生有三子，长子名为玄嚣，次子名为昌意，少子名为龙苗(苗龙)。长子玄嚣生嬌极，嬌极生帝喾。黄帝轩辕与嫘祖所生次子昌意，昌意生长子名干荒，干荒生黄帝颛顼，即高阳氏，高阳氏颛顼传黄帝地位于高辛氏喾，所以喾才能登上黄帝帝位。

黄帝轩辕氏

上古黄帝承袭制度是：黄帝轩辕传帝位于玄嚣，黄帝玄嚣传帝位于自己的包弟“昌意孙子颛顼”，黄帝颛顼又传黄帝位给高辛氏喾。末代黄帝为帝喾之子“尧”，先是尧的哥哥“挚”袭帝位，因执政能力不足其后让位于弟弟“尧”。这就是史籍中载的轩辕氏，轩辕氏一共有三世，且还有黄帝氏。古籍载文中说有黄帝金，也有轩辕金，又说轩辕氏在黄帝氏前，所以古者在纪本中说可信度及高。

黄帝喾画像

黄帝喾也娶有四妃，元妃名为姜嫄，姜嫄为炎帝后裔，即有邰氏之女。嫡子后稷，后稷实名“弃”，弃为周始祖，即周文王姬发的祖。次妃娵訾氏女，常仪“挚”，封号青阳氏。

司马迁《史记·周本纪》：周后稷，名弃。其母有邰氏女，曰姜原。姜嫄为帝喾元妃。姜原出野见巨人迹，心忻然说，欲践之，践之而身动如孕者。居期而生子，以为不祥，弃之隘巷马牛过者皆辟不践；徙置之林中，適会山林多人，迁之；而弃渠中冰上，飞鸟以其翼覆荐之。姜原以为神，遂收养长之。初欲弃之，因名曰弃。

〔毛苌〕：邰，姜嫄国也，后稷所生。尧见天因邰而生后稷，故因封於邰也。

《括地志》：故斄城一名武功城，在雍州武功县西南二十二里，古邰国，后稷所封也。有后稷及姜嫄祠。

《五帝本纪》：帝喾高辛者，黄帝之曾孙也。高辛父曰蟜极，蟜极父曰玄嚣，玄嚣父曰黄帝。自玄嚣与蟜极皆不得在位，至高辛即帝位。高辛於颛顼为族子。

〔张晏〕：少昊以前，天下之号象其德。颛顼以来，天下之号因其名。高阳、高辛皆所兴之地名；颛顼与喾皆以字为号：上古置故也。

西晋·皇甫谧·《帝王代纪》：帝幹有四妃，卜其子皆有天下。

①.元妃有邰氏女，曰姜嫄，生后稷。——周始祖

②.次妃有娀氏女，曰简狄，生卨，卨即殷契。——商始祖

司马迁·《殷本纪》：殷契母曰简狄，有娀氏之女为帝喾次妃。三人行浴，见玄鸟堕其卵，简狄取吞之，因孕生契。

③.次妃娵訾氏女，曰常仪，生帝“挚”也。——黄帝挚

司马迁·《五帝本纪》：帝喾娶陈锋氏女，生放勋。娶娵訾氏女，生挚。帝喾崩，而挚代立。帝挚立，不善，而弟放勋立，是为帝尧。

④.次妃陈锋氏女，曰庆都，生放勋。放勋——陶唐氏黄帝尧。

司马迁·《五帝本纪》：帝尧者，放勋。

帝喾之子“弃”系：周灵王之太子超古，幼有成德，以谏，废，年十八而宾，是为晋。子宗敬为司徒，号王子，家平阳，为王子氏、田氏、缑氏、王人氏、王氏、李氏、拓至氏、可频氏、乙速孤氏。

〔黄帝舜〕：胡有何，皆归姓。胡公世不淫，至虞阏父为周陶正武王妃其子胡公满以太姬锡之妫姓，与肃慎之珤复于陈，以备三客。二十有五世而楚灭之，后有陈氏、遏氏、辕氏、榬氏、袁氏、爰氏、庆氏、衡氏、柳氏、针氏、逄氏、 氏、弱氏、杵氏、臼氏、五父氏、驷氏、恩氏、甄氏、番氏、鬬门氏、壶丘氏、偃师氏、司甄氏、仪氏。

初，齐桓公十四年，陈宣公杀其太子御寇，而敬仲奔齐致陈乐，是以孔子在齐而闻韶，敬仲有礼，桓公说之，以为工正，为田氏。七世，成子弒简公，分齐国。孔子沐浴而朝，请讨之。哀公不悟，故孔子曰：“以吾从大夫之后，不敢不告也。”又三世，而田和移齐；又六世，而齐灭之。有敬氏、皮氏、车氏、恪氏、穰氏、汲氏、稑氏、 氏、辱氏、薛氏、法氏、王氏、文氏、苟氏、光氏、纥于氏、尉迟氏、司马氏；其复氏则有少西、子穆、子与、子献、子鞅、子梧、子坊、子芒、子寤、子尚、丘子石、子夏、子宋、子禽、犨子、子仲、颛孙、亡宇、五王、安平广武、即墨、于陵之氏。霸先亡梁，以为陈者，五世而隋灭之。

王剪

战国时频阳东乡(今陕西富平东北)人。少而好兵，为秦王政(即秦始皇)所重用，先后率军攻破赵国、燕国，以其地为秦郡。三晋被灭后，秦王发兵取楚，初用李信为将，被楚军所破。前224年，秦王政命他率六十万军击楚，岁馀大破楚军，虏楚王负刍，灭楚以为郡县。并南征百越，广收其地。

王臧

西汉长陵(今陕西咸阳东北)人。景帝王皇后同母异父弟。景帝时为中大夫。能言善辩，为王皇后所重。武帝即位，以皇旧封武安侯，任太尉。推崇儒术，贬道家言，为好黄老之术的窦太后所贬免。后任丞相，骄横专断，至二千石，官多由其任举。前132年黄河发生水患，改道南流，他因其封地鄃在黄河北岸，以私利力阻治河。后病死。参见《史记

王恢

西汉燕(治今河北北京市)人。初为边吏，武帝时任大行。前135年，闽越与东越(应为南越)相攻，他与大农令韩安国率兵赴救，未至越，越杀其王降汉。后匈奴来请和亲，武帝令群臣讨论，他力主用武力进击匈奴贵族。元光二年(前133年)，马邑人聂壹建议乘汉匈新和亲设伏诱歼匈奴贵族，他又坚决主张出击。武帝以三十万人诱击匈奴单于，他奉命率兵主击辎重，因违犯军令，自杀死。参见《史记》

王离

秦频阳人，字明。王翦孙。秦将。始皇时封武城侯，从始皇东巡。初为蒙恬裨将。秦二世杀蒙恬，以恬军属之，驻上郡。后随章邯击赵，围钜鹿。项羽引兵救赵，绝甬道，断其军粮，离为所虏。

王延世

字长叔。西汉末年犍为资中(今四川资阳)人。成帝初年，黄河决口于馆陶及东郡金隄，泛滥四郡三十二县。他被任为河隄使者，征调民工以大竹笼盛石用两船夹载投于决口，历时三十六日，塞决成隄，因功升光禄大夫，封关内侯。后二岁，黄河决口平原郡，他与杨焉、许商等再次治河，六月即成。

王陵

秦末汉初沛县(今属江苏)人。始为县中豪强。秦末陈胜起义，他聚众数千人据居南阳。楚汉战争中，以兵归刘邦，转战各地。汉朝建立，封安国侯。曹参死后，继任右丞相。因反对吕后封诸吕为王，被罢相，迁为太傅，谢病不朝，后病死。参见《史记》

王朝

西汉齐(治今山东淄博市临淄)人。武帝时官左内史，后失官，为丞相府长史。原官在张汤之上，后张汤为御史大夫，常折陵之，因而怨汤。汤以事为人告发，又与丞相青翟相违，欲陷罪翟，他遂与丞相长史朱买臣、边通合谋治汤罪，汤被迫自杀。后武帝以汤死非其罪，将他与朱、边三人处死。参见《史记》

王平

西汉武帝时人。昭帝立，以故廷尉持节行郡国，举贤良。始元五年即公元前82年，益州少数族叛汉，他任军正与田广明率兵击益州，捕斩三万余人。后复任廷尉。元凤三年即公元前78年，与少府徐仁治燕王谋反狱，他认为桑弘羊之子桑迁藏于侯史吴家。吴非匿反者乃匿连坐者，不予治罪。为此触怒执政的大将军霍光，令侍御史劾以纵反罪，拘捕下狱，被腰斩。

王褒

字子渊，西汉蜀(郡治今成都)人。以辞赋著称。宣帝时益州刺史王襄召见，使作《中和》、《乐职》、《宣布诗》三篇以颂汉德，后传之于京师，为宣帝所闻，被征召擢为谏大夫。又侍太子，作《甘泉》、《洞箫颂》。后宣帝使往益州祭祀，死于道。

王武

西汉涿郡广望(今河北博野西北)人。宣帝舅父。本居民间，其妹翁须寄居他人家内学歌舞，后被人买去送入武帝太子家，为皇孙妻妾，生宣帝。前73年，宣帝由民间被迎入即位后，他以皇舅封为乐昌侯。其兄无故，封平昌侯，赏赐以钜万计。

王崇

西汉琅邪皋虞(今山东即墨东北)人。骏子，少以父任为郎，历任刺史、郡守，有能名。哀帝建平三年即公元前4年，以河南太守征入为御史大夫，因替姻亲成恭侯夫人辩罪，被左迁大司农，徙卫尉左将军。平帝即位，王莽专政，代彭宣为大司空，封扶平侯。后避莽，告病归，为傅婢毒死。

三国讨贼檄文全文？

盖闻明主图危以制变，忠臣虑难以立权。是以有非常之人，然后有非常之事；有非常之事，然后立非常之功。

夫非常者，固非常人所拟也。曩者，强秦弱主，赵高执柄，专制朝权，威福由己；时人迫胁，莫敢正言；终有望夷之败，祖宗焚灭，污辱至今，永为世鉴。及臻吕后季年，产禄专政，内兼二军，外统梁、赵；擅断万机，决事省禁；下陵上替，海内寒心。

于是绛侯朱虚兴兵奋怒，诛夷逆暴，尊立太宗，故能王道兴隆，光明显融：此则大臣立权之明表也。司空曹操：祖父中常侍腾，与左悺、徐璜并作妖孽，饕餮放横，伤化虐民；父嵩，乞匄携养，因赃假位，舆金辇璧，输货权门，窃盗鼎司，倾覆重器。操赘阉遗丑，本无懿德，犭票狡锋协，好乱乐祸。

幕府董统鹰扬，扫除凶逆；续遇董卓，侵官暴国。于是提剑挥鼓，发命东夏，收罗英雄，弃瑕取用；故遂与操同谘合谋，授以裨师，谓其鹰犬之才，爪牙可任。

至乃愚佻短略，轻进易退，伤夷折衄，数丧师徒；幕府辄复分兵命锐，修完补辑，表行东郡，领兖州刺史，被以虎文，奖戚威柄，冀获秦师一克之报。

而操遂承资跋扈，恣行凶忒，割剥元元，残贤害善。故九江太守边让，英才俊伟，天下知名；直言正色，论不阿谄；身首被枭悬之诛，妻孥受灰灭之咎。

自是士林愤痛，民怨弥重；一夫奋臂，举州同声。故躬破于徐方，地夺于吕布；彷徨东裔，蹈据无所。

幕府惟强干弱枝之义，且不登叛人之党，故复援旌擐甲，席卷起征，金鼓响振，布众奔沮；拯其死亡之患，复其方伯之位：则幕府无德于兖土之民，而有大造于操也。

后会銮驾返旆，群虏寇攻。时冀州方有北鄙之警，匪遑离局；故使从事中郎徐勋，就发遣操，使缮修郊庙，翊卫幼主。

操便放志：专行胁迁，当御省禁；卑侮王室，败法乱纪；坐领三台，专制朝政；爵赏由心，弄戮在口；所爱光五宗，所恶灭三族；群谈者受显诛，腹议者蒙隐戮；

百僚钳口，道路以目；尚书记朝会，公卿充员品而已故太尉杨彪，典历二司，享国极位。操因缘眦睚，被以非罪；榜楚参并，五毒备至；触情任忒，不顾宪纲。又议郎赵彦，忠谏直言，义有可纳，是以圣朝含听，改容加饰。

操欲迷夺时明，杜绝言路，擅收立杀，不俟报国。

又梁孝王，先帝母昆，坟陵尊显；桑梓松柏，犹宜肃恭。而操帅将吏士，亲临发掘，破棺裸尸，掠取金宝。至令圣朝流涕，士民伤怀！操又特置发丘中郎将、摸金校尉，所过隳突，无骸不露。

身处三公之位，而行桀虏之态，污国害民，毒施人鬼！加其细致惨苛，科防互设；罾缴充蹊，坑阱塞路；举手挂网罗，动足触机陷：是以兖、豫有无聊之民，帝都有吁嗟之怨。

历观载籍，无道之臣，贪残酷烈，于操为甚！幕府方诘外奸，未及整训；加绪含容，冀可弥缝。而操豺狼野心，潜包祸谋，乃欲摧挠栋梁，孤弱汉室，除灭忠正，专为袅雄。

往者伐鼓北征公孙瓒，强寇桀逆，拒围一年。操因其未破，阴交书命，外助王师，内相掩袭。会其行人发露，瓒亦枭夷，故使锋芒挫缩，厥图不果。今乃屯据敷仓，阻河为固，欲以螳螂之斧，御隆车之隧。

幕府奉汉威灵，折冲宇宙；长戟百万，胡骑千群；奋中黄育获之士，骋良弓劲弩之势；并州越太行，青州涉济漯；大军泛黄河而角其前，荆州下宛叶而掎其后：雷震虎步，若举炎火以焫飞蓬，覆沧海以沃[火票]炭，有何不灭者哉？

又操军吏士，其可战者，皆出自幽冀，或故营部曲，咸怨旷思归，流涕北顾。其余兖豫之民，及吕布张杨之余众，覆亡迫胁，权时苟从；各被创夷，人为仇敌。

若回旆方徂，登高冈而击鼓吹，扬素挥以启降路，必土崩瓦解，不俟血刃。方今汉室陵迟，纲维弛绝；圣朝无一介之辅，股肱无折冲之势。

方畿之内，简练之臣，皆垂头翼，莫所凭恃；虽有忠义之佐，胁于暴虐之臣，焉能展其节？又操持部曲精兵七百，围守宫阙，外托宿卫，内实拘执。惧其篡逆之萌，因斯而作。此乃忠臣肝脑涂地之秋，烈士立功之会，可不勖哉！

操又矫命称制，遣使发兵。恐边远州郡，过听给与，违众旅叛，举以丧名，为天下笑，则明哲不取也。即日幽并青冀四州并进。

书到荆州，便勒现兵，与建忠将军协同声势。州郡各整义兵，罗落境界，举武扬威，并匡社稷：则非常之功于是乎著。

其得操首者，封五千户侯，赏钱五千万。部曲偏裨将校诸吏降者，勿有所问。广宜恩信，班扬符赏，布告天下，咸使知圣朝有拘迫之难。如律令！

如何提高孩子的学习兴趣与积极性？

很高兴回答你的问题，我是从事教育工作的艺凡。

为了提高孩子的学习积极性，充分发挥孩子的潜能和才智，使孩子在学习上有好的成绩，就必须提高孩子对学习的兴趣。然而，有许多父母，不知道如何来提高孩子对学习的兴趣。

1、增强学习快感，培养直接兴趣。

首先，多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。

其次，使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。

2、明确学习目的，培养间接兴趣。

优秀家长的经验也证明：学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。

例如，有的孩子在学跳舞，她不喜欢舞蹈基本功练习，吃不了这个苦，但是她对学习舞蹈可以参加各种演出表演活动的结果感兴趣，这种兴趣可以促使孩子去从事基本功练习的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。兴趣在活动中的动力作用，已为不少心理学家所承认。瑞士儿童心理学家皮亚杰把兴趣说成是“能量的调节者”。我国著名心理学家潘菽认为：“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。孩子对学习有兴趣，就可以激起他对学习的积极性，推动他在学习中取得好成绩。

3、利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。

孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度，就会损害孩子智慧幼芽的生长，挫伤他们求知的积极性。另外对孩子的提问要积极回答，如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到切不可敷衍了事 。如果家长是骗骗他，以后孩子不懂的问题他也就不问了，这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。

4、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。

只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。首先，父母要以身作则，热爱学习。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了，若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。

5、尝到甜头。 要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝试到成功的滋味。如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。

比如，当孩子的语文好数学差时，做功课时就让他先做语文作业再做数学作业，如果程序相反，不仅数学做不好，语文也不会有进步。在做数学作业时，也要让孩子 先做些简易的题目，然后再让他做些较难的题目。在考试时，也要告诫孩子要先易后难，这不仅能增强信心，还可克服考试恐惧症。一般是先将试卷大体看一遍，先 做容易的试题，再做难的试题。由于可消除考试中的精神紧张，做起试题来就比较轻松自如，常可取得较好的考试成绩。

6、欲速不达。 常言道：“欲速则不达”“水到渠成”。要提高孩子的学习兴趣，父母要避免急躁情绪，不能操之过急，不能强迫孩子学习。 如果逼的太紧的话，孩子就会变得焦躁，不耐烦，潜意思产生反抗情绪，因而是变得善忘，会一下子把刚学会的东西遗忘掉。

7、要多鼓励。 对于孩子的好表现好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处不要过于批评，因为过多的批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。

8、防止反抗。 防止孩子产生反抗心理，尤其是防止产生逆反心理，是父母教导孩子学习必须严加注意的问题。如果孩子产生了反抗心理，连进取心都没有了，哪里还谈得上有学习兴趣。一般来说，将孩子和别人相比较，往往会使孩子产生反抗心理，容易使孩子自觉放弃进取。

9、控制时间。 由于孩子注意力集中的时间不长，如7岁的孩子在家一次连续做功课的时间不要超过半小时，8-11岁的孩子不超过50分钟，如果忽视孩子的精力集中时间，强 迫孩子长时间做功课，不休息，不活动，不仅对孩子的健康不利，而且还使孩子对功课产生厌烦情绪，更谈不上提高孩子的学习兴趣了。

10、刺激求知。 要提高孩子的学习兴趣，就要不断地刺激孩子的好奇心和求知欲。为此，父母要经常带孩子去参观动物园、博物馆和图书馆等等。

11、吸收教训。 在孩子做功课时，不要让孩子依赖父母的帮助来解决困难，而要让孩子自己从经验中吸收教训。例如，有困难的时候，要采取积极的态度鼓励孩子独立思考，不使孩子养成依赖性，更要孩子明白做功课是他的责任。

12、不受骚扰。 孩子在做功课时，家长不要大声说话，看电视等，最好有个专门做功课的地方，专门的桌椅，孩子对这个角落有归属感和占有感，这样，孩子做功课时才会更加专心。

13、做好榜样。 要使孩子对学习发生兴趣，父母必须做孩子的榜样，先让孩子看到父母很喜欢看书学习，求知欲很强，不断学习等等。

当然，培养孩子学习兴趣的方法很多，孩子的学习兴趣也是在多方面因素的影响下发展变化的。家长应随时注意孩子的成长过程，及时采取措施，促使他们的兴趣向正确方向发展。

我是钢琴教师艺凡，以上个人建议，希望能对你有帮助，喜欢我的文章欢迎关注，欢迎大家留言或私信，和我一起交流探讨。感谢你的支持，谢谢！！！❤❤❤