天心图片,李清照词格妍婉

天心图片，李清照词格妍婉？

“炙手可热心可寒”的李清照

李清照，1084年—1155年，号易安居士，山东历城（今山东济南）人。南宋著名女词人，父李格非为著名学者，夫赵明诚为金石考据专家，早年生活安定、优裕。

金兵入住中原后，夫赵明诚病亡，清照流寓南方，境遇孤苦。

李清照在诗、词、散文方面，均有成就；最优秀的是词作。

李清照的词作以南渡为界，可分为前后两个时期。

【一】前期多描写悠闲生活，题材多闺情。如：

《如梦令》

常记溪亭日暮，

沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，

误入藕花深处。

争渡，

争渡，

惊起一滩鸥鹭。

词里描绘的藕花深处的归舟和滩头惊飞的鸥鹭，活泼而富有生趣。“水光山色与人亲，说不尽无穷好”，在轻快的节拍中传达出作者开朗愉快的心情。

前期的代表作：

《醉花阴》

薄雾浓云愁永昼，

瑞脑消金兽。

佳节又重阳，

玉枕纱厨，

半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，

有暗香盈袖。

莫道不销魂，

帘卷西风，

人比黄花瘦。

词委婉而含蓄的表达了闺中少女的寂寞和异情，揭示了自己的内心世界，流露出对爱情生活的向往和对大自然的喜爱。

【二】建炎三年，即1129年，金兵南下，李清照亲历变乱，生活颠沛流离 ，连续遭到国破、家亡、夫死的苦难，过着长期的流亡生活，李清照后期词风突变，词感沉郁，情调感伤，思想沉重，深刻反映了当时的社会现实，同时也流露出对中原的怀念。

在词法形式上，擅用白描手法，独辟途径，语言清丽，崇尚典雅情致。

后期的代表作《声声慢》表达了她的不幸遭遇，情绪就比较消沉。

《声声慢》

寻寻觅觅，

冷冷清清，

悽悽惨惨戚戚。

乍暖还寒时候 ，

最难将息。

三杯两盏淡酒 ，

怎敌他、晚来风急！

燕过也，正伤心，

却是旧时相识。

满地黄花堆积，

憔悴损，

如今有谁堪摘！

守着窗儿，

独自怎生得黑！

梧桐更兼细雨，

到黄昏、点点滴滴。

这次第，

怎一个愁字了得！

《永遇乐》则含蓄而深沉的表现出她对现实的不满和关心。

《永遇乐》

落日熔金，

暮云合璧，

人在何处？

染柳烟浓，

吹梅笛怨，

春意知几许？

元宵佳节，

融和天气，

次第岂无风雨？

来相召，

香车宝马，

谢她酒朋诗侣。

中州盛日，

闺门多暇，

记得偏重三五。

铺翠冠儿，

捻金雪柳，

簇带争济楚。

如今憔悴，

风鬟雾鬓，

怕见夜间出去。

不如向帘儿底下，

听人笑语。

在元宵佳节的融和天气中，她想到的却是可能到来的风雨，因为她经历了中洲的盛日，也尝到了如今的憔悴，这正说明了她在经过兵乱之后对现实所怀有的深忧。

又如，她的《渔家傲》：

《渔家傲》

天接云涛连晓雾，

星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，

闻天语，

殷勤问我归何处？

我报路长嗟日暮，

学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举，

风休住，

蓬舟吹取三山去。

词里“梦魂归帝所”的幻想和“路长嗟日暮”的感慨，流露出她无家可归的痛苦心情；用《离骚》“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”和苏轼词“我欲乘风归去”的语意，表达了她要求摆脱现实的苦闷和对自由、对美好生活的向往，词体充满了浪漫主义精神。

【三】李清照是我国文学史上杰出的女作家，在士大夫大力提倡封建礼教、控制妇女思想、扼杀妇女才能的宋代，她并没有被驯服 。她不仅掌握了广博的文化知识，而且敢于干预闺房以外的事情。在早年，她献诗赵明诚的父亲，那当权的赵丞相、赵挺之是丈夫赵明诚的父亲的朋友，赵挺之见此诗后就说她“炙手可热心可寒”。

南渡后，李清照更以“南渡衣冠思王导，北来消息少刘琨”，“生当作人杰，死亦为鬼雄；至今思项羽，不肯过江东”等诗句，直言鞭挞了南宋统治集团中那些见了敌人只知逃跑的人物。

在文学上，她没有一般封建社会妇女的自卑感，她敢于利用各种文学形式表情达意，甚至还批评了许多久负盛名的作家。正是这种精神，使她在词作中具备了较多的独创性。

《武陵春》以舴艋轻舟反衬心情的沉重；《永遇乐》以别人的笑语烘托自己的抑郁寡欢；

《声声慢》一开始连用十四个叠字形容她孤寂无依的处境 ，词作语言明快，流转如珠，富有声调美。

李清照的词主要继承了婉约派词家的道路发展；后期的词还兼有豪放派之长。

词风在两宋词坛上独树一帜，

有《易安居士文集》、《易安词》、《漱玉词》、《李清照集》留世。

以前经常吼孩子？

首先，要找到吼孩子的原因。

有妈妈说，我很爱我的孩子，可我们一到一起，我就忍不住批评他。

「骂孩子」是中国家庭的常态。在骂孩子的那一刻，每位父母的口才都能胜过德云社，多数是单口，有时候甚至是爸妈对口。

你明明那么爱孩子，为什么却忍不住骂他，凶他呢？

澳大利亚墨尔本大学心理学教授、墨尔本大学积极心理学中心的创始主任、国际积极心理学协会主席莉·沃特斯在《优势教养》一书中指出，你可能把孩子发展的焦点，放在了他的缺点上。

时常听到有妈妈抱怨自己的孩子浑身都是小毛病：拖拉磨蹭、胆小害羞、爱哭、脾气臭、不自理……

这真的都是孩子的问题吗？

其实， 6 岁之前，孩子 99% 的问题都是家长的问题。

4 种机制，让你只看到孩子的缺点

心理学研究发现，我们的大脑会启动 4 种机制，让你只看到孩子的缺点。

❶负面偏见

孩子一门考了 99 分，一门考了 59 分，你是不是更关注那个低分？这就是负面偏见，即相比正面信息，人们对负面信息更敏感。

负面偏见原本不是坏事，我们的祖先身处严苛的环境，其大脑必须灵敏检测到环境中的负面信息，找出潜在的危险：

草间有动静，那里可能埋伏着一个猎食者；篝火旁那张不笑的脸，可能是一个潜在的敌人；跑得没有别人快，意味着危险来临时，我们将被落下……

严苛的环境下，放大那些「不对劲」，有助于提高我们幸存的几率。但如今我们通常并不会面临这种极端情况，过分关注负面反而让我们看不到机会，看不到全局。尤其是在养育中，过于警惕，草木皆兵，反而容易伤害孩子。

❷选择性关注

为避免大脑过载，我们会选择性地关注一些事情。

在一个经典的实验中，一个穿着大猩猩服装的人大摇大摆地走过，却没有人注意到他。

所有的观察者都忙着数被球员传来传去的球，而当他们专心于此事时，那个穿猩猩服装的人就变得无关紧要，所以会被忽略。

选择性注意，能帮大脑过滤输入的信息，避免大脑过载，但如果我们有选择地把注意力放在孩子的缺点上，就容易忽略他的优点，不能客观的评价孩子。

❸心理投射

我们常把自己的负面形象，投射到孩子身上。

当孩子有令我们厌恶的表现时（比如说脏话、挖鼻孔），我们会制止，甚至会发火，我们会觉得这是在帮孩子，但深层的原因可能是，我们不想要这样一面镜子，担心他会投射出（丑陋的）自我。

我们担心自身的缺点，在孩子身上出现，所以看到孩子表现出来，会格外紧张。

❹二元对立思维

即认为非黑即白，比如，「他很淘气」「他是班里最笨的那一个」这样对孩子进行归类，就是在用二元思维。

这种思维会让你认为，优势和劣势是两个对立的极端。

而实际上，孩子并非要么有优势，要么就全是缺点。每个孩子都有优势，只不过目前可能表现还不太明显，还尚待培养。

在这 4 种机制的作用下，我们就像带着有色眼镜，镜片自动过滤了孩子好的一面，留下的全是问题、缺点和不足。

这一方面，会让孩子承受很大的心理压力，影响心理健康，并且容易产生自卑感，自我价值感低。

另一方面，只看到孩子的缺点，不利于帮助孩子改正缺点，反而会强化其缺点。有些妈妈总在孩子面前唠叨孩子的缺点和问题，骂他懒，骂他拖拉，这些缺点就很容易变成一种负面暗示，反而更容易把孩子推向不好的那一面。

如果你是这样的父母该怎么办呢？

我曾就这一问题，请教过做心理研究的朋友。朋友告诉我两点：

①如果你是这样的父母，也不必太过内疚，因为心理学研究发现，即便是性格最阳光的人都存在所谓的「积极-消极不对称」倾向，即更注意负面信息，而非正面信息。

②反省这些消极机制，打开「优势开关」，让孩子的优势点亮他的生活。

具体来说，当你无法忍受孩子的缺点，想对他发火的时候，可以注意以下三点：

❶关掉「鲨鱼音乐」

美国教育学家丹尼尔（Daniel J. Siegel）提出了一个「鲨鱼音乐」的概念。他认为，父母在指责孩子之前，大脑中的背景音乐是黑暗且具威胁性的，很像电影《大白鲨》里的主题曲。

它会把我们从原本祥和的亲子场景剥离开来，让我们进入恐惧式教育。结果，我们就无法给孩子最好的反馈。

比如，孩子考砸了，如果没有鲨鱼音乐作祟，你也许只会把原因归结为「他生病缺了几天课」，或者「这次的考题偏难」。

但如果，偏巧孩子这时打破了鱼缸，金鱼满屋乱蹦……那么，这片混乱就可能成为你脑海中的鲨鱼音乐，促使你开始训斥说教。你也许会从孩子这次糟糕的数学成绩，一直数落到他中学、大学可能遇到的困难，甚至找工作时雪片般飞来拒绝信。

不知不觉地，你不到 10 岁的儿子，就成了睡桥洞的流浪汉⋯⋯而这一切，仅仅是因为，他搞不清「＞」代表什么！

❷反省大脑的消极机制，打开「优势开关」

莉·沃特斯博士在其著作《优势教养》中提到儿子尼克的一个例子。

尼克每次放学回家都不好好停放自行车，经常堵在门口，这天刚下过雨，还带进去很多泥。妈妈下班一开门，沾满泥巴的球鞋和袜子，横七竖八躺在门口。

看到这样的场景，妈妈训斥了尼克，但她同时也注意到，尼克迎接妈妈回家的笑容逐渐消失了。

妈妈很自责，决定找机会再跟尼克聊聊自行车的事情。

第二天，她发现自行车又挡在门前时，她稍稍平复了一下郁闷的心情，然后提醒自己关注积极，主动发掘尼克在这种情况下还有哪些优势（这好比打开了一个优势开关）。

她一进门就亲切地跟尼克打招呼，然后环顾四周，注意到尼克刚把午餐盒打开放在水槽边，但这次球鞋整齐地摆放在鞋架上。

她提醒自己：尼克是个好孩子，而我，也应该是个好母亲，我们可以共同进步。

她抱了抱尼克，表扬他能把午餐盒清空、把球鞋收好，现在做事已经很有条理了。然后，又平静地要求他把自行车也放到该放的地方，明天一定要这么做。

接下来的一天，尼克确实照做了。

当然，自行车的问题并没有因为那一次交流就彻底解决，但在接下来的几周，沃特斯博士坚持用优势开关，直到母子俩找到那个让彼此都不受伤的办法：

①妈妈可以提醒自行车的事情，同时也指出尼克做得好的地方。

②同时培养尼克做事的条理性，妈妈越是表扬尼克归置物品很成功，他越会觉得自己是一个有条理的人，因此就更有可能放好自行车。

❸以发展的眼光看待孩子的缺点

孩子浑身都是缺点也不是什么大问题，只要父母能发展地去看待孩子的问题。

要知道，每一个孩子都不是完美的，有缺点，但优点同样值得关注。

而且，孩子有缺点不是一件不可逆转、可怕的事情。因为孩子是一直不断成长的，随着他心智不断成熟、认知能力不断发展、潜能的不断开发、伴随着父母正确的引导，缺点必然会慢慢改善。

卷儿妈有话说

在了解优势教养之前，我一度认为，只要解决孩子的问题就够了。

在每周给小卷儿幼儿园的反馈单中，我经常会写这样的话：「小卷儿语言表达、专注力都很不错，XXXX还需要老师多关注。」

为什么要那么紧张孩子的不足呢？

作为父母，我们能给予孩子的是什么？是帮他发现自己的优势，立足优势，活出自信，而非活在自己的不足之中，耿耿于怀，自怨自艾。

当然，从优势出发也并不意味着忽视缺点，而是从更宏观的角度看待缺点并予以纠正。

比如，关注孩子分数高的学科，它让我们有机会去分析孩子在这门功课上的投入，研究那些学习模式可以用于提高他的弱势科目，而不是急于批评他。

用优势带动孩子全面发展，父母轻松，孩子更自信，何乐而不为呢？

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我是卷儿妈，3岁女孩小卷儿的妈妈，科学育儿实践者与分享者，著有《好方法培养出最优秀的孩子》《提升女人幸福力的10堂课》。分享科学育儿干货，推荐优质教育资源，与你一起轻松育儿。

生活中如何快速给宝宝降温退烧？

宝宝发烧是常见的一种病症，一般有以下几种办法给宝宝降温：

1用温热的湿毛巾，擦拭宝宝的额头、腋窝、身体部位，降温，注意宝宝的保暖。

2多喝温开水，给宝宝降温。加快宝宝的新陈代谢，带走多余的身体热量。

3用酒精擦拭身体降温法，医用酒精，擦拭宝宝的前胸后背，酒精挥发的过程中，带走身体热量。注意安全。

4冰块降温。我家孩子在住院的时候，医院也采取冰块降温的办法。就是一个冰袋用毛巾包住，放在宝宝的脖子下面，枕着。这是一种常见的降温方法。

5退热贴降温。药房有退热贴，贴在宝宝的额头，对降温有效，家长可以尝试。

6药物降温。服用退烧药物，注意用法用量，以及药物的时效性，安全用药。

以上几种办法，是常见的降温办法，家长可以按需选用。当宝宝发烧，长时间不退烧时，一定要带宝宝去正规医院进行检查，以免耽误治病的最佳时机。

「豹子头林冲」为什么座次没有排进前五？

梁山好汉排名，说复杂便复杂，说简单也简单。假如按照出身、资历、武艺、功劳，乃至山头派系来解读，肯定会十分的纠结，也很难讲得明白。

比如题主所举“豹子头林冲”，他为什就没能排进前五名。从梁山最后的排名来看，这个问题问得相当有道理。而且，题主的问题问得很高妙，原来是要答题人比较林冲、关胜谁更厉害，谁更有资格排在第五名的位置上。同时，也隐含着关胜、林冲到底谁该领衔五虎将这个疑问。

但是，如果以林冲与关胜比较出身、资历、武功等，肯定难以说服林冲屈居关胜之下而没能进入前五名。

在此，我先做个结论式的回答：林冲的位置就是第六名，不可能进入梁山前五，也不可能领衔梁山五虎将。究其原因，就是因为有关胜的存在。这是为什么呢？

关胜为什么排在了林冲之前

梁山大聚义时，天降石碣，决定了梁山一百单八将的排位。三十六天罡七十二地煞中，力压林冲，排在第五名位置的是大刀关胜。那么，关胜凭什么就排在了林冲的前面，恰好阻止了林冲排进前五呢？

《水浒传》中说，林冲上梁山时，这个山寨总共有四个头领，四个头领中，杜千、宋万、朱贵最后参加了大聚义。林教头资格之老，别说关胜，前面四大头领都不及他。论资历，林冲肯定在关胜之上。假如以资历排位，林教头就能够挤进梁山前五了，甚至做寨主都不过份。

论功劳，林冲更不能屈居关胜之下。对于梁山而言，林冲是个十分重要，也是十分关键的人物。王伦时代，林冲上山强化了山寨势力，原本在阮小二眼中“不打紧”的王伦等辈，因为林冲的到来便打家劫舍，抢掳来往客人，把住泊子，绝了石碣村渔民的衣饭。

之后，又杀了王伦，扶晁盖做寨主，正式开启了道家妖魔梁山大聚义，梁山第一次击溃了官军的缉捕。晁天王归天，林冲又积极串联，联合公孙胜、吴用等人，扶持宋江做寨主，梁山进一步做大做强。林冲两度“拥主”，不断开启梁山新境界，这等拥主之功，梁山之上谁也比不上，何况姗姗来迟的关胜？

至于林冲攻城拔寨，冲锋陷阵之功，也是关胜不能比拟的。功劳簿上，关胜只有打凌州，活捉单廷圭，诱降魏定国，与没羽箭张清交战，大刀上中了一石子便无心恋战，大名府与林冲等人截杀梁中书等战绩。关胜功劳远远不如林冲，却就是把林冲挤出了梁山前五名。

无论怎么比，林冲坐第五把交椅，关胜紧挨着林冲落座，恐怕更符合故事逻辑，更能够满足看官们的欣赏要求。但是，梁山好汉按照“天地物理之数”排定座次后，又按照个人的能力、职业特长等等因素，对一百单八将进行了分工。这个分工却又是一次大排名。

在第二次排名中，关胜再一次压倒林冲，排在五虎将之首，林冲位居第二。这个排名就很有点道理了，即便有点争议，但争议并不大。因为，关胜是关云长之后，林冲则是“小张飞”。原本，张飞就是关羽的小弟，排在二哥后面，没有什么不对的。

《三国演义》中关羽、张飞的武艺谁更高一点，暂且不论。但《水浒传》中的关胜、林冲比武艺，林冲还是要稍稍处下风的。

林冲与秦明双战关胜，三人如走马灯似的杀得征尘扬起，关胜才是“看看输与他了”。除关胜而外，五虎将中林冲、秦明都跟呼延灼打过，四五十回合不分胜败。假若是林冲打五虎将第三名、第四名，肯定早就败了，打不到关胜那种程度。

所以，从“历史”因素以及武功实力考量，林冲都难以超越关胜而排名梁山前五。但是，这绝对不是林冲排在关胜之后，不能进入前五的原因。

资历、功劳、武功都不是林冲屈居关胜之后不能进入前五的原因，那么，到底又是什么问题，导致林冲就坐在了第六把交椅上呢？

林冲可不可以直接进入核心层

不能排名梁山五虎将第一名，就只能坐第六把交椅。假如要解答题主的问题，绿野老道建议，林冲干脆就把五虎将位置让出来，直接越过关胜，排在梁山第四名。这样干行吗？肯定不行。

第四名是公孙胜，这个人虽然资格也很老，功劳也不小，劫取了生辰纲，为梁山大聚义积累了第一桶金。高唐州破高廉，取得梁山第一场攻打州府战斗的大胜，芒砀山降魔，梁山开启了宋江时代。曾头市做法，帮助卢俊义活捉了史文恭。公孙胜的功劳不比林冲小，林冲想要越过公孙胜，难度比超越关胜还要大。

有读者认为，公孙胜与梁山不是一条心，说去就去，去了还不想回来。除了需要他的法术外，此人对山寨似乎大事似乎漠不关心。“天闲星”之“闲”，就是公孙胜在梁山的表现。如此一来，林冲便有取代公孙胜的理由而挤进梁山前五了。

其实，这样解读公孙胜，偏差可就大了。公孙胜是什么人？梁山“替天行道”的总监军！

《水浒传》开篇故事中，故意放走妖魔的人，是张天师虚靖先生。而引诱洪太尉来到佛魔之殿，误走妖魔的上清宫住持真人，就是公孙胜的师父罗真人。为何？

公孙胜原本道法并不高明，与高廉相当。后来，罗真人传授他“五雷天罡正法”，公孙胜便成为《水浒传》“现实版”法术最高之人了。

“五雷天罡正法”其实是有来历的，就是放走妖魔的张天师虚靖先生发明的“雷法”。道家认为，雷霆是宇宙威力最大的自然力，雷法就是道家的最高法术。所以，赵匡胤是“霹雳大仙”。所以，张天师虚靖先生与赵匡胤是雷部同事，特地放走了龙虎山的妖魔，去“替天行道”，恢复赵匡胤开创的“天下太平”。

张天师、罗真人、公孙胜因为“雷法”而成为一脉相承的传人，你说公孙胜到底是个什么样的角色。

公孙胜二次出山时，罗真人传授他“五雷天心正法”，并特别叮嘱：“替天行道，保国安民”。看看，罗真人是不是张天师的嫡传弟子，是不是就是上清宫那位住持真人？

梁山没有执法队、监察御史这类的机构，公孙胜就是履行这个职责的人物。梁山“替天行道，保境安民”其实是出自道家的主张，公孙胜监军，谁敢违抗？

如此，林冲还能占据公孙胜的位置吗？

林教头可不可以替代玉麒麟

玉麒麟卢俊义上山时间比关胜更迟，武功也比关胜低得多，如何就做了副寨主呢？林冲做寨主都不过份，可不可以取代卢员外而排名第二呢？

讲到这里，肯定又会有很多朋友不服了，卢俊义明明是《水浒传》武功第一人，为何说他武功比关胜低得多？

绿野老道在这个回答中想再说一遍，卢俊义的武功不仅比关胜低得多，还排不进《水浒传》前二十名。说卢俊义武功第一的，是续书《征四寇》，施耐庵可没说过这句话。

《水浒传》中，宋江说了一句“（卢俊义）一身好武功，棍棒天下无对”。宋江说的不算数，他只是听闻而已。别说宋江只是听闻，谁又见过《了水浒传》中的卢俊义用过棍棒了？施耐庵写好汉的武功，必定是要经过实战检验的，没打过就是不会，至少是不高明。林冲棒打洪教头，这是《水浒传》中一场真正的棍棒之战。所以，要说《水浒传》中货真价实的“棍棒天下无对”，应当是林教头。

又会有读者要反驳了，容与堂本《水浒传》中有一首《满江红》赞卢俊义“惯使一条棍棒，护身龙绝技无伦”，此话怎讲？

先且不论容与堂本中的“致语”是不是施耐庵所为，即便是，那还有一首赞打虎将李忠的赞诗呢：“枪棒林中独擅名，李忠本是霸陵生”，难道李忠比卢俊义还厉害？因为《水浒传》中的“致语”中，有很多写得十分糟糕，且自相矛盾，所以，被袁无涯全部删去了。

卢员外上山迟了林冲很多，武功又远远不及林冲，那么，活捉史文恭这件功劳是不是卢员外稳坐第二把交椅凭据呢？

实际上，活捉史文恭并非是卢员外的功劳，而是宋江有意安排，在吴用设计、公孙胜做法、晁天王显圣这些因素的作用下，卢员外等于是捡了个现成，既不是武功的体现，更不能算他的功劳。

说活捉史文恭不能算卢员外的功劳，其实还有一个理由，因为，宋江早就惦记上了卢员外。晁盖死后，来自大名府法华寺的大圆和尚提起了河北玉麒麟，宋江当时的表现是“猛然省起”，这四个字说明，宋江在晁盖死之前就相中了玉麒麟，与晁盖之死没有关系，宋江原本并不是要请卢俊义给晁盖报仇的。卢俊义上山，更与梁山寨主归属毫无瓜葛。否则，宋江是不是傻，找来这样一个人，自己还与吴用、公孙胜帮他活捉史文恭。

卢俊义资历不够，功劳不大，武功又不济事，林教头是不是可以取而代之，坐山寨第二把交椅呢？

梁山大排名究竟隐藏着怎样的玄机

假如以资历、功劳、武功来排名，林冲别说取代卢俊义做副寨主，就是做寨主也够格，至于做不做得好，梁山头领是否集体拥护，那是另外一回事。但是，没有办法，林冲就是不能做寨主、副寨主，更不可能做军师，做监军。是不是因为林冲能力不够，或者不能服众呢？恐怕也不是。

梁山好汉大排名，是天降石碣决定的，这块石碣就是伏魔之殿中的那一块，上面早就刻着“龙章凤篆”蝌蚪文，三十六天罡、七十二地煞早就固定好位置了。施耐庵按照每一个星煞的名称及其含义，为一百单八将量身打造与之相对应的性格、出身、职业、状貌以及绰号，然后，按照所对应的星煞位置分别落座，排在第几就是第几，“天地之意，物理数定，谁敢违拗？”。

比如，宋江是《水浒传》头号主角，是梁山大聚义的召集人，因而，书中说他：“呼群保义，把寨为头”，是当然的首领。宋江对应上了“天魁星”，这个星煞，就是排在一百单八个星煞的第一位。

卢俊义绰号玉麒麟，在《水浒传》中就是一匹神驹，神仙的坐骑。麒麟在天，罡风凛凛，所以，就对应天罡星，理所当然的坐第二把交椅。正是因为卢俊义是“玉麒麟”，他才能制服一匹千里马“照夜玉狮子”。照夜玉狮子是金国王子的坐骑，按照《水浒传》的伏线，以及“招安巨寇杨志”的历史来看，梁山好汉肯定要参加抗金之战，与金国王子真正的较量一回。

玉麒麟卢俊义在《水浒传》的价值就是如此，代表着梁山的罡烈之风，林冲肯定是不能取代卢员外而进入前五，坐上副寨主之位的。

吴用是智多星，正是因为这个绰号，吴学究加亮先生从蓝本故事中的二号人物降为梁山老三。因为，智多星恰好对应“天机星”。

公孙胜是梁山“替天行道，保国安民”的总监军，原本就是一条“入云龙”。云中之龙往来自如，神龙见首不见尾，随心所欲，悠然自得。不过，除了字面上的意思而外，“入云龙”还有更深层次的隐喻。究竟是何隐喻，且容别的文章再去解读。说到这个意思，已经足够回答本问题了。

关胜是梁山上关羽的一大分身，与宋江、朱仝分别代表关羽的忠、勇、义。所以，关胜以勇猛无敌的青龙偃月刀得绰号“大刀”，从而对应“天勇星”。这个星煞不偏不倚，就是压住了“天雄星”一头，排在三十六天罡的第五位。

林冲上应“天雄星”，其实，在《水浒传》中他一点都不雄，反倒十分的怂。但是。林冲有诗云：“江湖驰闻望，京国显英雄。他年若得志，威镇泰山东”。

林冲在朱贵酒店所题之诗，前半段是说过去，后半段则是在“预言”未来。与上文所讲到的梁山好汉在七十回书之后有抗金的故事，那么，“京国显英雄”则是林冲有可能参加了汴京保卫战。

这样的林冲，当然是“天雄星”，排在第六名而没进梁山前五，也是实至名归，绝无疑义的。

朱棣为什么可以以弱胜强？

1、对手朱允炆太弱

朱允炆却生在洪武十年，这时候天下已经是朱家天下了，他出生于太平盛世，没有生活的磨砺，没有斗争的经验，他比他的父亲朱标更加悠游寡断。朱元璋为了让自己亲手打下的江山永保万代，他把那些曾经立过大功的功臣杀戮殆尽。朱元璋非常自豪地跟朱允炆说到这件事，他说我为你铺平了所有的道路，你也没什么后顾之忧了。虽然北边蒙古势力来犯我们，但是他们没办法威胁到你，因为你些叔叔们一个一个能征善战，特别是燕王，在北平就是我们的万里长城。朱允炆的这些叔叔是很能干，但是朱元璋没有考虑到这些叔叔对于朱允炆来说却是最大的威胁。

2、朱棣本身能征善战

在明初的藩王守边体制下，朱棣长期坐镇北平，其实际地位相当于一个做了一二十年总兵的武将，在这其实朱棣经常和北方蒙古少数民族势力，进行多次交战，这些烧死民族大多能征善战，在真刀真枪的直面对抗中，朱棣及其部下积累了不少宝贵的作战经验。这些都是身处朝廷太平之地的将士所不能够比拟的。

朱棣与北平的文武将吏，早已相互勾结，根深蒂固，发展成了自己的势力团体。其实早在建文帝登基之前，朱棣就已经在秘密打造自己的人才队伍和兵器。朱棣在燕王府招募各种奇人异士，与此同时，朱棣还让工匠在燕王府里秘密打造兵器。

3、宁王的加入

在二十多个亲王当中，就数燕王和宁王的实力比较强。众所周知燕王善战，宁王善谋。宁王的实力强，不仅仅在于善谋，而且他还有很强大的实力。一般的藩王只有几千的护卫队，实力强大的燕王也不不到两万的兵力，而这个宁王却有甲兵八万，战车八千，而其他还拥有强悍的蒙古骑兵“朵颜三卫”。宁王驻扎在北平的东北方，也就是北平的后方，如果朱棣南下攻打朝廷，他的身后有一个实力强大的宁王让他非常担心。万一朝廷和宁王一起联手，他将会腹背受敌。所以朱棣通过设计要挟宁王参加到自己的行列当中和自己一起造反，这样不仅消除了后顾之忧，而且大大地加强了自己和朝廷对抗的力量。

4、朱允炆用人失误

朱允炆再用人方面犯了很大一个错误就是重用了李景隆，在靖难之役中，对战燕王朱棣是屡战屡败，屡败屡战。李景隆这一连串的败仗致使朱允炆损失惨重，朝廷的实力锐减，不得不由进攻转而防守。虽然接连的兵败让朱允炆终于看清李景隆“纸上谈兵”的本事，不再委以军务。但是朱允炆并未怪罪于他，当众臣请求朱允炆杀李景隆以谢天下的时候，朱允炆反而力排众议，保住了李景隆的爵位和性命。更要命的是朱棣攻打南京城的时候，朱允炆还非常地信赖的李景隆，让李景隆去守金川门。万万没想到这个李景隆联合谷王朱橞秘密打开金川门，直接放朱棣进城。

5、朱棣善用心理战术

朱元璋为了防止大明江山落入他人之手，还是赋予了藩王特殊的领兵权力，朱元璋在祖训中有写到“朝无正臣，内有奸恶，必训兵讨之，以清君侧之恶。”翻译成大白话就是如果朝中出了奸臣，没有正臣，亲王必须要尽心尽力讨伐清理皇帝身边的这些奸臣，匡扶皇室。 这与我出兵的口号“清君侧，靖国难”很吻合，朱棣引用了朱元璋留下的祖训作为依据这样出师就更加名正言顺了。 其实朱元璋给他子孙留下的《皇明祖训》确确实实是有类似朱棣引用的这几句话，但是朱棣偷梁换柱，篡改了其中的一句。《皇明祖训》的原版是“朝无正臣，内有奸恶，必训兵待命，以清君侧之恶。” “必训兵待命”的意思是亲王要把你的军队管好，训练好，要等待皇帝的命令，你才能够去清君侧。现在朱棣把它改成了“必训兵讨之”这就是说亲王可以直接带兵去清君侧。在文字上玩了一个小把戏，让天下人看，我燕王朱棣是依据先皇的祖训来帮助皇帝，为解除皇帝患难，将这场战争美其名曰靖难之役。