差生的读音,私立学校的利弊都是什么

差生的读音，私立学校的利弊都是什么？

我就是八年级老师，我可以负责任地告诉您：任何一所私立学校的作业都不会少。

您家丫头上八年级，大量的作业导致每天睡眠不足，这确实有点让做父母的心疼。但是，病急也不能乱投医啊，怎么就想着因此去私立学校呢？即使要去，也不是因为这个原因。

或者您家附近有一所私立学校，步行只需要几分钟，这样去来安全又方便，每天几趟来回会节省不少时间，这样就有时间完成作业，睡眠时间可能相对充足些，这样的话，您可以选择让孩子去试试看。

或者您了解到有所私立学校教学质量相当不错，对孩子的管理也很到位，您家丫头也愿意承担来自私立学校更大的压力，学校也愿意接纳您家孩子，那么您可以考虑是让孩子去。

或者您觉得孩子回家住宿浪费时间，想要孩子寄宿，而您女儿所在的公立学校又没有寄宿制度，如果您家经济条件允许的话，可以让孩子去试试看能不能适应。

别的大城市私立学校怎样我不知道，我们小县城里的私立学校跟公立学校比，还是有很大的差别。

一是收费方面。私立学校会根据自己学校的实力决定收费标准。比如我们这里一所省级示范中学，初中每期收费 5700元，其中每个年级有两个智慧班，每人多交2000元，只有年级前50名才分等级免交或者少交学费；另外一所一般的私立学校，初中每期收费只3000元。而公立学校小学初中是不收学费和书本费的，只收一两百元的教辅资料费，保险费凭自愿。相比之下，孩子上私立学校的费用高得多，如果家庭经济条件一般般，还是建议上公立学校为好。

二是作息时间方面。我们这里所有的私立学校都上早晚自习，星期六也从来不休息。而公立义务教育学校10多年来一直都不上早晚自习，周六也从来不上课，只是从去年秋季开始，才有8所学校陆陆续续搞课后服务试点，初中开始上早晚自习了，但周六同样不上课。有的家长选择私立学校，就是看中其有早晚辅导这个优势，认为这样家长轻松，孩子也得到妥善管理。

三是学习压力方面。在私立学校，孩子的学习压力肯定更大。私立学校的老师，基本都实行末位淘汰制，即使对自己的工作再不满意，哪个老师也不想被淘汰而离开，所以每个老师在教育教学方面都是加足马力，这一切的落脚点都在孩子们身上：容不得违反课堂纪律，容不得不完成学习任务，孩子们基本都处于高度紧张状态。而公立学校，当然老师能也想出成绩，也想班里成绩名列前茅，不过，即使不能如愿，不小心考了个最后一名，也没有被淘汰的风险，最多只是期末绩效少得个三两百，所以老师们给孩子的压力大都就没私立学校那样大。

四是对违规违纪管理方面。私立学校对违规违纪孩子的管理非常严格，叫家长、做检讨、停课反思、劝其退学是常有的事，因为私立学校要考虑经济效益，不希望某部分不学习的孩子影响大家，影响教学质量，影响社会效益，从而影响招生质量。而公立学校，标准的义务教育，就算有违规违纪孩子，老师们也不敢擅自停孩子的课，更不可能劝其退学。

所以，要选择上私立学校，得从各方面权衡利弊。

其实，如果对孩子学校还比较满意，孩子成绩也不错，仅仅是孩子作业太多，觉得孩子很辛苦，没必要考虑转学，因为转学后又得从头适应老师，不一定可取。可以从以下几个方面去解决这个问题：

首先，是不是孩子白天在学校懈怠，把作业都拖到了晚上来做？比如有的作业，本来应该课堂上完成的，因为自己没安排好，所以拖下了；比如有的作业可以利用中午或者课间挤时间做的，可是孩子贪玩去了，只好留到晚上做了。如果是这样，就要教育孩子抓紧白天的时间，争取晚上回家少做一会作业，才能保障睡眠时间。

其次，是不是孩子作业速度太慢？这里有两个方面。一是可能对课堂知识没听懂 ，掌握得不好，影响了作业速度。这种情况，让孩子课堂上必须跟着老师思路走，听懂知识点，完成作业之前还要看看书，巩固一下再做，速度就会快很多了。二是可能孩子做作业的速度一如既往地慢，已经习惯了。这样不行，得改变，得提速，不然到了初三，以后到了高中，会觉得时间更不够用了。

再次，是不是孩子对作业不善于统筹安排？八年级跟七年级比，增加了物理学科，这个学科对于很多女生来说，是有些难度的，如果孩子在物理学科上花费时间过多，就会影响别的学科任务的完成。如果真是这样，可以让孩子好好补补，毕竟还没学多少内容，费不了多少时间，争取不让物理学科拖后腿。

第四，如果以上都不是，可以跟班主任老师好好沟通一下，看看怎么解决孩子作业太多的问题：或者让老师们都尽量稍微少布置点儿作业，或者白天安排一定的时间让孩子们完成作业，或者延长交作业的时间，这样以保证孩子们足够的睡眠。

第五，可以跟老师沟通一下，让孩子有选择地完成作业。如果孩子成绩够好，可以选择不做简单题目而只做有难度的，这样，既保证了孩子的休息时间，也更有利于孩子成绩的提高；如果孩子成绩比较差，深难度题目对他们基本没有意义，即使深入思考，费神费力，也毫无效果，可以选择忽略，只完成60%—70%的基础题目就可以了。其实，只要能把这部分题目做好，也基本能升入普高了。

综上所述，您家丫头已经上八年级了，虽然每天大量作业导致睡眠严重不足，我认为也没必要因此转入私立学校，因为私立学校不会比公立学校更让孩子们轻松，有可能还更紧张。您要做的，是跟孩子一起分析作业不能按时完成的原因，寻求解决问题的办法，以便能保证孩子正常的睡眠，让孩子身心健康成长。

用科学的方法培养出一个成绩优秀的孩子？

子女教育问题已经成为几乎每一位父母最为关心的话题（是的没有之一）。

大家现在都已经基本认同了教育的重要性，就连在我老家河北农村，村里上小学的孩子很多都去县城上了，都知道那里是重点小学教的好，将来可以上个好中学，考个好大学。

重点学校固然重要，但是孩子上了重点对家长来说就万事大吉，可以不管不顾了吗?当然不是，还需要我们的父母言传身教，用科学的方法才能培养出一个成绩优秀的孩子!

那父母应该怎么做呢？

所谓言传身教，顾名思义：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。我们都说父母是孩子最重要的启蒙老师，孩子刚出生，一张白纸，你做什么他就跟你学，他最初的学习就是模仿。

那要想培养出成绩优秀的孩子有哪些科学的方法呢？

第一我认为首先要同孩子一起制定一个作息时间表。

比如下面这个：

为什么要一个表？列起来其实很简单但是关键是要执行，而且父母也要执行！比如这里要求孩子7：30起床，那你家长能睡懒觉不起吗？我们知道很多年轻人是有“晚睡晚起”的好习惯的，做了父母有了孩子，你早晨睡懒觉，还要求孩子早起，他会怎么想？他会认为你都做不到我凭什么要做到？结果他就不会听你的，即使做了也是极不情愿，起不到教育的目的。所以以身作则极为重要。我建议父母也为自己做一个作息时刻表。

还有最重要的要严格执行。它另一个好处是你再要求孩子有了依据。你看我们定的时刻表现在应该做什么什么了，这样孩子就不会有什么异议了。

第二 制定一个家庭行为规范

小学生家庭行为规范细则一、主动学习意识1、放学回家，认真仔细地完成老师布置的作业，不让大人催促和训斥，不让家长陪学。写完作业，从头到尾至少检查一遍。发现错误，及时更正。2、学习目的明确，有主动性。心往学习上想，劲往学习上使，有积极的学习心态。3、注重和小朋友交流学习方法和经验。4、经常向家长汇报在校表现、成绩和不足，细心听从大人教诲。5、养成课外多读书、读好书的好习惯，边读边记，拓宽知识面。一、自理自律意识1、作业做完后，整理好文具。玩具不玩时，要放在原来的位置。2、学会自己穿衣。整理好自己的衣物、文具，不乱扔乱放。3、 看电视、玩手机必须征得大人同意。4、 在朋友家做客时要保持安静，不乱跑，不吵闹，不在沙发上滚爬，不乱扒东西。5、 帮助大人干点力所能及的工作，从中学会一些生活知识。6、 跟大人去超市，想要什么东西时，要征得大人同意，不能强求，更不能哭闹撒泼。

这是引用的一个网上的小学生家庭行为规范细则的一部分，我认为原则就是越具体越好，这样实际指导性更强。有了守则的好处是什么呢？就像在社会中有法律，在家里，制订了这些条款，那再发生了里面列举的问题就要按照里面说的做，这样明确了孩子应该做什么不应该做什么，哪些是对的哪些是不对的，他自己也会很容易学到很多道理。

当然就像我们今天讲的题目，重要的还是要言传身教，比如你要求他要说“您好”、 “谢谢”、“对不起”，但你自己平时都做不到他又怎么做的到呢？

第三点，培育优秀的孩子首先把自己培育成优秀的父母。

有个笑话，父亲问儿子，“你知道吗？林肯像你这么大的时候，是一个非常好的孩子。”儿子诚实回答，“是的，爸爸，这一点我知道。但你知道吗？林肯像你这么大的时候，已经是总统了！”

很多时候我们的家长就是这样要求孩子的，想把自己没有完成的理想通过孩子来实现。

这里我想到有人为父母分了五个层次：

第一层次：舍得给孩子花钱。这类父母很常见，报最贵的辅导班，请最好的家教，其实这只是父母对孩子的物质上的满足，隐藏的是父母对子女教育的缺失。

第二层次：舍得为孩子花时间。花时间陪伴孩子这是对孩子最好的教育。第三层次：家长开始思考教育的目标问题。这时候父母会想到分数只是教育的一部分。第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。父母的一言一行，无论好坏，都在无形中对孩子成长初期的三观塑造产生了决定性的影响。第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。

身为父母的你想想看你做到了第几层次呢？

教育子女也是塑造自我的过程，也是完善自己的过程，只有优秀的父母才能影响产生优秀的孩子！

阿拉伯文学的奠基人之一纪伯伦曾经说：“你的儿女，其实不是你的儿女。他们是生命对自身渴望而诞生的孩子，他们借助你来到这个世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并非属于你，你可以给予他们的，是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。”作为家长的我们培育优秀的下一代无可厚非，但是记住我们不能做孩子的掌控者，而是永远成为他们的守护人。

小时候你班里那些成绩差的人？

当年班里的二傻子现在混成什么样了？唉，简直是人间惨剧啊........

话说这个二傻子叫光头强，自从小学毕业后个头一直没长过，以前头顶浓密的秀发也变得像铁公鸡一样一毛不拔了.....

听说他现在是伐木工，混的可惨了！心疼我的同学零点二秒钟。下面我就来介绍下为什么说他是人间惨剧了：

首先说他的工作吧，比较都二十七八直奔三十去的人了，谁还没个稳定的工作呢。他也有个稳定的工作，而且还是个厂长！不过厂子里就他一个人，整天连个说话的都找不到，你说惨不惨！

哦，对了，他是名伐木工，每天都要去砍树。而且每次他砍树的时候都会有两头大狗熊出来阻止他，轻者把他吓得魂飞魄散，重着把他揍得鼻青脸肿.......你说是不是人间惨剧.....

还有啊，他收养了一直名叫肥波的流浪猫。一听肥波这名字就知道它好吃懒做！而事实正是如此！肥波不仅好吃懒做还经常把光头强家里搞的乱七八糟，每次光头强被大狗熊揍完后还有回家收拾屋子，你说惨不惨......

再说说他的爱情吧。什么？混的这么惨的人居然有爱情？有啊，肯定有！毕竟人家光头强也是上进青年呢！不过嘛，他所谓的爱情只是单相思罢了........

悄悄地告诉你，他一直暗恋我们的小学同学小红！人家小红现在混得可好了！不仅长相甜美身材火爆，而且还是我们村第一个考上哈佛大学的高材生！现在小红可是在大城市拿着百万年薪过日子，而光头强呢，还被他那个抠门的李老板拖欠着工资呢......

自己喜欢的人过的那么好，自己却吃了上顿愁下顿，你说他惨不惨，是不是人间惨剧呀........

不过嘛，不是有句歌词是这样唱的嘛：只要你过得比我好.............

唉，同学一场，还是默默祝福混成人间惨剧的光头强吧.......

孩子成绩不好怎么办？

请不要盯着孩子的成绩不放，关键的，还是要孩子对学习有兴趣，或对人生有追求。

1、针对喜好，制定方针。孩子总有一些爱好，比如儿童舞蹈。画画。看动画片等等啦。因人而异，可以培养的。不可因学习让孩子把自己的爱好去掉，而是要好好利用。

2、多与孩子交流。和孩子一起玩耍、游戏、谈心等，让孩子感受到你的爱是真实的、摸得着的。与孩子谈心是双方面的，不是一个人的说教，切记！

3、如果孩子是学习方法不当，要及时引导孩子加以改进，引导孩子上课认真听讲，课前注意预习，课后及时复习，善于总结，不懂就问；

4、尊重孩子的个性，如果学习成绩不好，不要过于紧张和生气。要给孩子提供良好的条件和舞台去发展自己的特长，条条道路通罗马。

5、鼓励先行，表扬并行，批评适当。

4年级语文没上80分？

我是一个在小学中高年级待过多年的语文老师，我来帮助你分析这一语文成绩的问题，但愿能给你一点帮助，让你的孩子能够有所进步。

四年级语文考80分，算不上很差。但言语中能感受你望子成龙望女成凤的心情。其实大可不必那么紧张，只要引导得当，一个学期孩子的成绩就会进步许多。这离不开，家长的重视，孩子的努力，老师的帮助。

1.既然成绩不太理想，你们就应该拿出应有的态度来面对这个问题。但是我们的母语，从小生活在我们的这种语言里，想不会像学习英语那样困难。语文的学习中，相信她已经认识许多汉字，所以学习起来应该不会有太大的困难。孩子也明白，成绩是差了一点，但是，这正好说明我们的进步空间很大，又应该说是一件好事，要有信心，有决心提高自己的语文成绩。罗曼罗兰说过，最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

我从教二十几年的语文生涯中，印象最深刻的是去年接过来的一个学生。她是一个女孩，第一次看到她的成绩时，语文28分！我虽然知道，在我这儿她能提高成绩，但是怎么也想不到一学期过来，她的语文成绩竟然到了80多分。第三个学期结束，他的语文考到了94分。我没有百思不解，看到了她的努力，因为一开始她问我，跟我好好学，能不能提高成绩？我的点头给了她信念，给了她必胜的信心。

2.她的努力要表现在行动上。高尔基说过，没有任何东西，比人的行动更重要，更珍奇了。实际上语文的学习，无外乎字词句段篇。我们可以根据孩子平时的试卷情况，有针对性的给孩子以及时的帮助。学习态度的转变，孩子学习行动的落实，都能从他的行动上看得出来。

语文做到会写生字，会组词语，能正确理解句子，知道某一段话的含义，能写出一篇不错的作文，就已经足够了。其实到了四年级，难住孩子的一定是作文和阅读。阅读适合语言文字进行简单的对话，并且你从他的话中找到一些问题的答案，像极了我们小时候玩过的捉迷藏，我对我的孩子这样说，减轻他对阅读题的畏惧。女孩子是连课本都读不通顺的，但是第二天的检查，每一次她都能通过，这的我能知道他在背后所做的努力。作文也不怎么好，告诉她写心里最想写的话，最真诚的语言才最能打动人心。她按我说的去做了，成绩在一天天进步。

3.语文是一门语言学科，讲究方法，还要多读，多去理解。古人说读万卷书行万里路，告诉我们要多读书，读各种能读懂的书。书中自有黄金屋，你能在各种风格的语言中，建立你自己的语言体系，形成你自己的语言风格。老班找个女孩子，是个大大咧咧的性格，她 喜欢幽默的文字，后来我发现，她作文里边经常有一些幽默的句子另我捧腹大笑，这就是读书的魔力。每一个成绩不理想的同学，经过一番努力，都能化茧成蝶，长成自己喜欢的样子。

80分，不是说你的成绩有多差，是说你有许多的进步空间，只要你愿意努力，只要你的方法正确，只要你肯多读多写，95分的语文成绩在等待着你，看好你哟！