儿童茶道培训,有哪些素质培训课程适合小学阶段教学

儿童茶道培训，有哪些素质培训课程适合小学阶段教学？

谢谢你的邀请。根据我带孩子的经验来看，下面几个方面的素质训练适合小学生。

（一）文艺和体育方面的素质训练

这里包括：（1）唱歌，跳舞，乐器等使用或鉴赏

（2）各种体育素质训练，球类运动的培养，棋牌类的培养，书画方面的能力开发

（二）阅读能力的培养

让孩子养成阅读的习惯，对各种书籍的喜爱培养很重要。

（三）挫折性的培养

适当让孩子进行这方面的培养，让孩子未来不畏惧困难，克服困难的自信心的培养是很必要的。

（四）社交方面素质的训练。

让孩子树立与人交往的习惯，有自信，有情商的与人交往，方便孩子未来的学习和生活。有条件的家庭还可以考虑社交礼仪的训练。让孩子有更好的师生关系，同学关系，创造良好的学习环境。

（五）责任心的培养。

让孩子积极参与家庭和社会活动，培养孩子的责任心，让孩子为自己的行为负责，为个人，为家庭和为社会负责。做事有头有尾，善始善终。

（六）作息规律和抗干扰能力的培养。

让孩子随时保持正常的作息规律，保证正常的休息和学习时间，随时抵御外界的干扰和影响。

（七）遵守各种规章制度的能力培养。

让孩子尊重各种制度，避免各种制度外的伤害，这个很重要，在保证安全的前提下学习和工作。

（八）培养孩子勤劳节俭的能力。培养孩子的财商。

孩子随时帮助家里做事，自己会管理自己的各种收入，（例如压岁钱管理等）知道什么地方可以节约，什么地方不能节约。对金钱有一个初度的认识，知道父母挣钱的艰辛。

（九）动手能力的培养。

让孩子学习简单的针线活，手工活，烹饪活，打理衣帽，收拾房间等等能力的培养很重要，让孩子在任何环境下能很好地生活。

（十）树立正确的道德观念。

知道什么是正确的，什么是不可取的，什么是错误的事。知道尊老爱幼，知道礼貌待人。善于帮助别人，抵制不良作风。

（十一）心理素质的培养

培养孩子在困难面前的态度和自信，知道在逆境中怎么样调整自己的状态，知道在危险环境怎么样自救和求救。学会简单的逃生方式和求救方式。保证自己或他人的安全要点。如果条件许可，也让孩子学会调整自己的情绪，正确发泄情绪的方式。

其实，不止这11点，还有很多基础素质训练可以教给孩子，希望家长们多学一点家庭教育的知识，也可以多关注我的视频，我会在视频中尽可能多的免费普及家庭教育的知识，希望对你有帮助。

国学幼师专业学什么？

国学幼师专业主要培养国学教育方向的幼儿教师，专业学生除需要掌握普通幼儿教师必备的技能和专业知识外，还需要掌握国学教育知识与专业技能，如：蒙学教育、国学六艺、书法、茶艺、礼仪、诗文导读等。

而且，国学幼儿教师的薪资一般比普通幼师要高。

听说童格教育的国学幼师专业都是自主研发课程，课程实用性高，贴合行业需求和发展。

他们还有各种实践课程，学生毕业前半年会被安排去到上市公司童学文化旗下的国学教育机构带薪实践，模拟工作体验，提前积累工作经验，就业更有优势。

你可以了解一下~

宝妈可以进修什么课程？

宝妈可以学的技术有很多，推荐美甲师、化妆师或者网络工作等，如下：

1、网络工作利用互联网在家做生意和兼职工作是当代许多大学生的选择。但需要一台能上网的电脑，并要掌握一定计算机知识。从网络营销到软件开发，可以选择的项目有很多。网络兼职还是很多的，网上搜索网络兼职，一堆网络兼职工作可以做，譬如刷单，留言，投稿写文章，这些都适合一些人在家做。

开茶艺赚钱吗？

开茶艺赚钱吗？

你好，谢谢邀请！你是说的“开茶艺赚钱吗”是指开茶艺培训还是指自己做茶艺表演呢？若是开茶艺培训，是挺赚钱的；自己做茶艺表演的话，能否赚钱那要看的大环境和你所处的城市位置。

茶艺培训：随着人们生活水平的提高，人的品位也越来越高，茶艺这门艺术很锻炼人，有了茶艺，会让人在平时的生活中更加懂得礼仪，行为举止更加的优雅，更显出个人的内涵，也使人们在享受物质生活的同时受精神生活更加的丰富，所以，茶艺事业也越来越受到大众的重视，即使不是经营茶业的人也会去参加茶艺培训，特别是女性参加培训更为普遍，另外还有儿童，特别是闽南的儿童，在假期的时候父母都喜欢把自己的孩子送入茶艺培训机构去学习。以便让自己的孩子从小就懂得待人接物的礼仪。

茶艺表演：在一些比较发达的城市，聚集着大量高素质、高知识的人才，各行各业生机勃勃，观光、休闲、娱乐也比一般的地方活跃，总的层次也比较高，欣赏水平也比较好，茶艺表演更加有出路。所以，如果你是在一些比较前沿的大城市做茶艺表演，也是很赚钱的。

综上所述，不管你是开茶艺培训还是做茶艺表演，只要选对地点都可以赚钱。祝你生活愉快，事业有成。

小孩14岁不上学了？

这让我想起一段话：

“我们不需要知道电子游戏是什么，它会不会造成近视，它会不会上瘾。

我们只需要一个背锅侠，一个可以掩盖家庭教育失败、学校教育失败、社会教育失败的东西。

现在它叫游戏，十五年前它是早恋，三十年前它是偶像，三十五年前它是香港电影，四十年前它是武侠小说。”

孩子沉迷游戏，就想消灭游戏；孩子不听话，就想电击矫正孩子。

没有人去看一看背后发生了什么，也没有人仔细想一想，孩子为什么会变成这样。

这群网瘾的孩子们一直被矫正，却从未被真正看见。

01

这是我遇到的一个个案

他是一个男孩，4岁之前十分聪明，自从上了幼儿园，孩子就出现了一系列的问题行为，孩子逃课，打假，上网，夜不归宿，离家出走等等。

所以，每当父母得知之后，就是一顿暴打，然后孩子会乖巧几天，过几天之后问题重新出现，父母就如法炮制。

三年级至六年级，她随父母去市里读书。父亲自己创业和孩子很少沟通。他上学都是独来独往，没人接送。

他常羡慕其他同学命好，能得到父母的疼爱，有钱花，有个温暖的家。

他努力的用一切办法和同学交流，当然他们关系可以很好，但是在父母眼里都是一群不三不四的人，他们经常一起逃课，打架，上网，他有时候，宁愿住在郊区的草堆里，也不愿意回到自己的家。

他的父母很不能理解，家里有吃有喝，孩子为什么会这样。

不过，他读书很用功，成绩一直很不错。

他。四岁的时候，父母离婚，孩子跟了爸爸，每当孩子去妈妈那里，回来就被一家人指责，也包括他的爷爷奶奶，五年级的时候，他爸爸取了新的老婆，一段时间生了一个姑娘，从此，孩子给我说：“他们一家三口其乐融融，他感觉自己是一个外人”。

他很痛苦，各种问题更加严重，孩子爸爸知道后，就是一顿毒打，后妈的指责，实在不行，就是把他关到厕所，用铁链锁起来，每天只给吃喝，晚上解开，让孩子回屋睡觉，往往这个时候，孩子就会跑出家里，父母要不几天发现不了，发现后找回来就是一顿毒打。

从此，他对学习越来越没兴趣，开始寻找其他快乐。六年级上学期，他学会了上网。

问题不停反复

我得知这些情况后，心里非常焦急。为了他能好好读书，也为了便于教育和引导他，和他的父母商量决定让他换一下环境。

在初一上学期，我们把他转来乡下爷爷奶奶那里读书。开始他很听话，学习很认真，但一个月就又旧病复发。

老师告诉他爸爸，说他去上网了。爸爸教训了她，父子关系本来就恶劣，从此以后更差。

最后，他说他想住校，说这样有学习的氛围。我们不同意，他又哭又闹地说，如果不同意他到学校住，他就不读书了。

一家亲戚齐上阵软硬兼施，都无法说服他，只好依他。

不出所料，搬到学校后，她常在自修课期间独自跑出去上网，老师发现后又告诉了他爸爸。爸爸连夜开车回家，处理方式，就是给了老师一个大大的红包，说了几句好话，暴打了孩子一顿，就走了。

一个人商量，还减少了他的零花钱，想从经济上限制她上网。但这一切都无济于事。由于没钱上网，他偷了班里同学的钱。偷爷爷奶奶的钱。

班主任当着全班同学的面批评他，警告他，还叫他向全校同学们作检讨。

从此以后，他再也无心读书了。

最近一次，他出走了大约20多天。一家人伤心欲绝，找遍了乡里乡外几乎所有大小网吧，都没找到他。

最后，实在离乡下60公里的县城找到，他给一家饭馆打工。

看完这个故事我的脑子有一个这样的画面：

一个很小很小的小孩，哭着，跑着，努力寻找一个安全的地方，却怎么都找不到……

美国临床心理学大师罗杰斯认为，对于一个幼儿来讲，父母的无条件积极关注是至关重要的成长因素。

他们无条件地爱他，不向他提任何要求，也不谴责他，他们只是因为他是自己的孩子而爱他、呵护他，无论他有什么缺点。

得到无条件积极关注，幼儿就会在心中形成一个“安全岛”，爸爸妈妈的爱就是安全岛的基石。

他非常自信地去探索世界，去建立关系，并不惧怕受到伤害。

因为他深信，就算他受了伤，就算别人拒绝他，不要他，他可以回到这个安全岛上来，爸爸妈妈会爱他，支持他。

随着年龄的增长，这种安全感会逐渐沉淀为一种潜意识。

有了这种潜意识的成人会信任他人，一如儿童时期信任爸爸妈妈那样。

他们很少猜疑别人的心思，但如果有明确的理由告诉他，一个人不值得信任，不值得爱，他们会坚决地离开这个人，而少做蠢事。

他们也会受伤，但伤口总是会比较快痊愈。

安全岛接连崩溃

没有人全心全意地爱我，我是个没人要的孩子。”

这种无助感贯穿了他的26年人生。

他之所以这样，是因为这是他争安全的手段。他知道，家里是不安全的，是不要他，

重复被遗弃的猜想

他尽管已经26岁了，但她其实一直是那个很小很小的小女孩，在努力寻找一个安全的地方，却总是找不到……

这不难理解，在童年时，他就认为父母之所以不要自己，他用各种方式重复，这种被遗弃的感觉罢了。

安全感强的人不会太关注别人的消极信息，但他的安全感太低了，所以他会变得极度叛逆。

容易看到消极信息，而且每个信息都让她再一次重复“被遗弃猜想”———“木有人要我，所以我要自己去寻找安全的地方

一个人如果在童年只获得了很少的安全感，长大后就很难再重新建立一个安全岛。

他说，在爸爸妈妈眼里，他长大了，他们把他按大孩子看待，对她提出各种要求和指责。

但是，他自己仍然停留在四处寻找安全感的孩童状态。要纠正他的网络成瘾，双方都要付出努力。

他要知道，自己长大了，可以承担更多。

如果他的父母要知道，孩子的心理仍停留在幼儿时代，他们必须重新给她无条件的爱。

只有整个家庭系统向着好的方向发展，孩子们的网络成瘾才有望真正消失。

我们甚至要感谢网络成瘾，因为如果没有网络，小芸的安全感会崩溃得更加彻底，她也可能做出更可怕的事情来。

一味的暴力和电击并不能解决孩子的“问题行为”，而被看见，才是生命的根本需求