安全计划的目的是什么,你认为什么是幸福的生活
安全计划的目的是什么,你认为什么是幸福的生活?
你好,亲爱的朋友。我是“开心开心来看看”,在答题前,我们先来看看所谓的“最幸福的生活”的样本。
——小时候,看童话故事,结局是,“从此,王子和公主过上了幸福生活。”而事实上,相爱容易相处太难,养尊处优的公主王子会不会吵架斗气,会不会有七年之痒?只有天知道。
——现实生活中:那些含着金汤匙出生的人幸福好命,不用苦苦奋斗赚钱;那些住花园别墅的人幸福好命,不用月月按揭还贷;那些嫁得好的女人幸福好命,老公帅气多金……我们似乎总能找到别人的幸福,而别人的生活真的幸福吗?“子非鱼,焉知鱼之乐”,鞋子舒不舒服只有脚知道。
朋友,如果一个人老是向外找参照物,往往会感觉不到幸福的滋味,因为这违背了“幸福”的本意。
那么什么叫做幸福?幸福是一种持续时间较长的对现有生活的满足感,并希望保持现有状态的稳定心情。其本质上是源于自身感知而非向外比较的。有时候,放下执念就是幸福。
社会百态,人与人是有差异的,与其钻牛角尖 ,苦苦追求超出自己能力和实际的梦想而不得,不如换个角度看问题,也许退一步就海阔天空了。譬如现在很多人为辅导孩子功课而弄得焦头烂额。但是学习成绩好坏有诸多因素,永远有差异存在。不如换个角度,找准定位,找到孩子的闪光点,也许就释然了,大人孩子都幸福了。是的, “人生哪能多如意,万事只求半称心。”人生最好的境界,莫过于花未全开,月半圆。有不足的人生才是幸福而真实的。
有时候,舍弃就是幸福。东晋大诗人陶渊明“不愿为五斗米折腰” ,辞官彭泽令归园田居,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”这是一种幸福。
有时候,珍惜当下就是幸福。
有父母牵挂着你,虽然唠唠叨叨有点烦人;
有爱人陪伴着你,虽然也会磕磕绊绊;
有工作让你展示才华,留下独特的人生印记;
有健康的身体和正常的心智,能够感受和领略这世界之美好。
所以,平平常常,简简单单,顺风顺水,风轻云淡。这就是我对幸福生活的认定。朋友,“最幸福的生活”你怎么看?
船员是怎么工作和生活的?
海上工作和陆地工作最大的区别,就是独立性。船上各司其职,人际关系越来越少,性格会慢慢孤僻。如果有什么心思,很容易发生抑郁症。一般大家都不怎么交流,想不开的也很多。现在已经开始重视航海心理学了。希望能帮助那一群海上边缘人。
现在拍摄了一些船上工作和生活的图片给大家欣赏。我的头条文章第一篇里面:海上那群男子汉,视频实拍了船上工作生活,55分钟的视频拍摄了8个月,最后在下船前一天晚上的时候剪辑完毕。
下面的图片,第一张是船上日常安全培训,吉林通化水手在穿进水服,救命的东西,每个人都要训练。第二张是轮机长自己制作的草帽,自己画上去,很有特色,船员有才的还是好多。第三张是泉港的船员钓的太平洋黄金蝶,又叫比目鱼,海上垂钓是船上娱乐之一。第四张是三副在偷偷摸摸钓鱼,有些国家不让钓鱼,偷偷的有些害怕。第四张是在国外下地,去当地超市购物,沃尔玛好多便宜货。第五张是船员下地合影,从左到右是吉林河北福建水手。第七张是加拿大海员俱乐部里面的钞票墙,国外海员俱乐部都是免费接送船员,里面有吃喝都免费。第八张是船在码头装货时候拍拍的,天气下雨,要立即停止装货,因为粮食船很容易受潮发霉。第九张是每个月一次的放艇演习,只有熟悉了,关键时刻准备着救命。
希望能帮助到你。谢谢。@头条号
信息安全专业主要用于哪些领域?
信心安全专业前景很不错,应用很广泛!
据权威招聘网站统计,高校本科毕业生毕业半年后平均月收入最高的专业都和计算机有关,其中信息安全专业独占鳌头,达到5900元以上,但人才缺口却非常严重。随着互联网的发展,海量的用户信息被储存在网络当中,小到我们每个手机app的注册和使用情况,大到整个国家的军事系统的关键数据,信息安全已经切切实实来到了我们的身边。可遗憾的是,作为普通大众的我们,对整个信息安全依旧没有清晰的认知。
一、信息安全的重要性。 2018年3月中旬,《纽约时报》等媒体揭露美国社交媒体巨头Facebook数千万用户的数据泄露,并被违规滥用,遭到欧盟的严厉处罚。本次事件波及5000万用户,损失可谓十分惨重。
2017年5月12日开始勒索蠕虫病毒突然在全球爆发,包括英国医疗系统、快递公司FedEx、俄罗斯内政部、俄罗斯电信公司Megafon、西班牙电信,以及中国广东、北京、上海的诸多机构都被攻陷。造成这些企业内部数据紊乱和丢失。
2013年6月,美国中情局前职员爱德华·斯诺登爆料“美国棱镜窃听计划”,该计划包括两个重要秘密监视项目,一是监视、监听民众电话的通话记录;二是监视民众的网络活动。很多国家的政府人员甚至是首脑,都在美国的监视范围之内。
美国在窥探整个世界,这就是信息不安全的可怕之处。 以上事件是发生在国家层面的,貌似离我们普通人很遥远;我们举个身边的例子,比如你在某网站曾经发过一个帖子,而后你就会收到各种骚扰电话,向你推销符合你身份的产品和服务,这其实也是信息被泄露,给我们造成的困扰。不难看出,信息安全已经成为了涉及全民的安全,而不仅仅是国家层面的安全。
二、信息安全人才待遇超然,但缺口很大。 信息安全如此重要,但因为上文提到的大众对信息安全的认识度不够,造成我国学习信息安全的人口总数偏少。据统计,我国市场每年对信息安全人才的需求,在补充了当年的毕业生后,缺口依旧达到接近70万人。这其实是非常庞大的数量。为了解决这个问题,目前我国互联网领军者纷纷与大学进行合作,定向培养信息安全的人才,已经取得了一定的成效。 值得注意的是,我国信息人才因为供不应求,所以待遇超然。
据招聘网站统计,在我国本科毕业生毕业半年后收入排行榜上,信息安全专业排名第一,平均月薪达到5900元。而诸如滴滴等企业,在应届生无法满足工作需求的情况下,不断高薪从美国硅谷,外国高校引入仁慈啊以填补国内人才的缺口。
三、我国信息安全领域的发展。 我国信息安全领域的发展,相对美国来讲,相对落后,但也是紧跟世界脚步的。20世纪70年代,我国聘请了华罗庚等7位著名科学家担任国家级安全顾问,从此,我国开始了轰轰烈烈的信息安全事业。 在发展的历程中,我国产生了一批有影响力的信息安全领域的领军者,其中就包括我国密码学的一代宗师肖国镇,以及震撼世界密码学界的科学家王小云,她在十年内破译了世界五部顶级密码,震撼全球。 小伙伴们,动心了吗,那我们就来看一下哪些学校的信息安全专业比较好。
四、信息安全专业高校推荐。 信息安全专业,是一门热门的交叉学科,其主要内容包括信息处理,计算机、数学、信号等知识内容。在我国开设信息安全专业的高校当中,以下10所高校拥有绝对的领先优势,根据专业实力,我们把这10所高校分为如下三个档位。
第一档包括:西安电子科技大学,清华大学,中国科技大学。 西电的信息安全专业在我国信息安全领域有着非常高的地位,可以说是领军者。受钱学森指示,20世纪60年代,西电是最早开设信息安全专业的高校,也是最早获得信息安全专业硕士授权和博士授权的高校。其专业排名连续很多年排在全国第一,几乎对手,地位可见一斑。 清华大学在信息安全领域的综合实力非常强悍,比如上文提到的王小云等大师都曾在清华大学进行研究工作。其在信息安全领域的研究面非常广泛。 中国科技大学在信息安全领域始终走在国家需要的前列,是与西电同期开设该领域本科专业的院校。受早期科学家的引导,目前为止,中科大的信息安全专业实力雄厚,不容置疑。
第二档高校包括武汉大学,上海交通大学、国防科技大学和北京邮电大学。 值得说明的是,武汉大学是我国第一批大范围创建信息安全专业的高校之一,其实力不容小觑。拥有梁意文、余纯武等教授的武汉大学,就业率非常之高,毕业生受国内互联网巨头格外关注和青睐,其中不乏诸多毕业生被微软,IBM等公司高薪聘请。与此同时,上海交大、国防科大、北京邮电大学实力也不可忽视。
第三档高校包括哈尔滨工程大学、北京大学和西南交通大学。 这三所高校,依附于自身强大的综合实力和科研能力,厚积薄发,目前为止,信息安全专业的发展势头非常猛烈。譬如北京大学与诸多企业建立联系,毕业生有很好的发展渠道和工作机会。 在不考虑综合实力的情况下,以下几个高校在信息安全领域的细分方向上,实力依旧不容忽视。比如中国人民大学在数据库研究方面名列前茅、南京邮电大学在通信和信息安全的交叉领域有着不俗的实力,而西北工业大学在信息安全领域中也拥有绝对的话语权。 从国家层面上来看,信息安全领域是我国极为重视和重点培养的;从企业和市场的角度来看,信息安全领域人才匮乏,待遇超然;从我们个人发展来看,信息安全专业是一门前沿的交叉学科,前景极好。
安全生产的基本原则是什么?
根据《中华人民共和国安全生产法》第三条及工作实际可知,与安全生产工作相关的“人”可分为六个群体,分别是:
1.生产经营单位主要负责人;
2.生产经营单位从业人员;
3.生产经营单位安全管理人员;
4.政府部门安全生产执法人员;
5.同行业生产经营者;
6.社会公众。
即安全生产工作坚持“以人为本”,要围绕这六个群体展开。
(一)对人的生命权的尊重与保障
安全生产工作以人民为中心,就是要以人民的生命安全为追求,强调对人生命权的尊重与保障。首先是对企业从业人员生命权的保障,原因在于生产经营过程的构成要件主要有以下三个内容:
1.企业从业人员(人);
2.物质生产资料(物);
3.企业主要负责人及管理人员的管理活动(管理)。
即,生产经营过程的主要内容是企业从业人员与物质生产资料间相互作用的动态结果。因此,相较于其他五个群体,从业人员是生产经营过程中的“一线人员”,生产安全事故首先、直接威胁的就是从业人员的生命安全;
其次是对社会公众生命权的保障,一些重特大生产安全事故(尤其是危险化学品事故)威胁的不仅是从业人员,更可能对社会公众的生命造成伤害。
(二)充分发挥人的主观能动性
除保障人民的生命权以外,“以人民为中心”还有一个重要内涵就是发挥人的主观能动性,充分调动广大人民群众的积极性、创造性,以推动整个安全生产工作成效上升一个量级。
安全生产工作是一项复杂的系统性工程,这其中人的地位和作用是突出的,“人”是出发点、是目的地。安全生产是为了人,同时也要依靠人。在这个工程中,人的能动性得以充分体现。
在实际工作中我们常常强调,对企业而言“安全就是效益”。因此,近百年来,企业为追求更大经济效益而不断演变的管理理论,如泰勒的科学管理理论、梅奥的人际关系理论、马斯洛需要层次理论、麦格雷戈的X-Y理论、赫茨伯格的双因素激励理论等(目的都是通过激发人的能动性、积极性、创造性,来带动生产效率和利润的提升),对安全生产工作而言,便值得借鉴了。
(三)安全第一有限公司
此处做一个假设,将上文提到的六个群体组成一个“企业”(可命名为“安全第一有限公司”),该企业的目的在于创造安全稳定的生产经营形势。该企业中的六个人,每人都有双重身份,一是其原有的角色,二是根据安全生产工作中每个群体的职责、作用,在这个新组成企业中扮演的新角色。
通过运用企业管理理论(以赫茨伯格的双因素激励理论为例),结合企业管理实际,对如何提高“安全第一有限公司”中六个人的主观能动性,以共同创造全社会安全稳定的生产经营形势,提出如下实践建议。
详见文章《浅析赫茨伯格的双因素激励理论在安全生产工作领域中的运用》
现在教师和保姆有什么异同?
教师与保姆有什么不同呢?
看到这个问题,觉得有些有趣,现在的教师,确实不只是教授知识,兴趣的培养,成绩,安全,大声说话会伤害孩子,更别提动手了,从事这一行几年了,越发觉得教育的不容易,现代社会压力越来越大,孩子是未来的希望,所以家长对于孩子的期望也就越大,对于老师的要求也是越来越高,不只是学术方面的,还要讲究教育方法,难度越来越大,也越来越像保姆。这个是带孩子上课画的,相比较一般的美术课程,它要复杂很多,但也会有趣很多。在设置课程的时候,要考虑到孩子们这节课可以学到什么,这是最主要的目的,想要达到这个目的,我需要用到什么样的方法,让孩子感兴趣,能够主动去学习,这是每次上课必须考虑到的,在接着,还要考虑到画面效果,谁都喜欢美的事物,画出来的效果不好,家长不喜欢,孩子也不会多开心的,导致下次上课就没有兴趣了,觉得自己做的不够好,这就得不偿失了。
没有让学生感动的教育,不是成功的教育,这是我一直以来的标准。我有过这样一个经历,在一个培训班上课,替朋友去的,刚去的时候班上的孩子都不熟悉,上课跟我的互动也不怎么好,我只能尽量调整我的语气,上课的节奏,让孩子们觉得不那么疏远,用最好的状态投入到学习中去。课间休息的时候,我照例提醒孩子们喝水.上厕所,有必要的时候给孩子们提供帮助,休息过后,接着上完剩下的课程,对我来说,这次的课与其它时候并无不同。但是下课以后,家长来找我,说她在外面看了一会,之前没有遇到过会照顾孩子喝水的老师,她十分信任我。我很感动,也觉得欣慰,家长的认可,对我来说就是最大的肯定。
教育的本质是教授知识,只是在教育的过程中,添加了更多的耐心与爱护,就变得大不一样了。当然,现在的教育方式也更多了,除了在学校里要学习,放学之后的作业也要在微信群里通知,孩子们要等老师发作业的内容才行,纸上的作业,还要读书录视频,内容很多,以确保每个孩子的掌握程度,微信群里的消息要经常看,因为不知道什么时候,家长就会发有关于孩子的消息,关于孩子的教育都不敢怠慢。周六日补课的的现象也越来多多,孩子是家长的宝贝,也是老师的重点保护对象。
我的上课时间一般是一个半或者两个小时,这是规定的时间,但我很少这样上过课,基本上都会拖堂,孩子们想多上一会,有的孩子画的慢,画完的想跟我多待一会,跟我要第二张纸继续画,基本上每节课都会发生,每次让孩子们休息,都得苦口婆心的,不要画太累了,休息一会再画吧,孩子们的回复也是很可爱,“老师,我还想再画一会,我不累”,“老师,我能画一天都不累”,听得多了,我就跟他们打趣,“画一天,你们不累,我还累呢”,说实话,每次超时间我都觉得很开心,孩子们爱画,画的好,不就是我想要的结果吗?这种感觉真好!
现在的教育对孩子来说是容易的,甚至要家长逼着学习,孩子也确实累,只能让课程更有趣,让他们能享受这个过程,在这个过程中多学习一些东西,也不辜负家长的一片心。画城堡🏯就讲讲城堡是什么来的,它的历史,它为什么有那么多门,画云朵的时候,多讲一些画法,以及它的不稳定性,学知识,学死板了可就不好了。在孩子们创作的时候,我就在旁边看着他们,如果谁的画面上缺东西,就说一句“画面上有多一些小花小草更丰富”,孩子们马上就加上了;有时候我觉得我像以前的夫子,在教室里走来走去的,嘴里说着很多看似跟本节课五关的东西,来让他们拓展思维,想象力创造力要一点点的培养。
相处久了,孩子们看我更像朋友,会对我的内容做个点评“老师,你又摇叨了”,怎么办呢?翻个白眼继续讲。
无论是家长跟孩子,还是老师跟孩子,有时候相处的像朋友,他们会更听你的。上完课的时候,我们有时候会一起玩超轻粘土,有时候会去外边画粉笔画,在小区里到处找适合画画的地方,送孩子回家,也会一起玩一会,走台阶的时候数数,沙堆里玩,他们会拉着你分享他认为有趣的所有事物,两个小时的课,我半天都在陪着他们,每一周的生活就是备课上课课外活动,其它的时间,除了吃饭睡觉就什么都不剩了,要多充实有多充实。
我觉得我作为一个教师,必须得会十八般武艺才行。除了这些,我还有别的事情要做呢,看看,又有小朋友披头散发的来了,怎么办呢?开始,找梳子皮筋,把凳子摆好,过来吧,我给你们扎头发,为了编的头发很好看,还买了发夹皮筋给他们,有时候只需要一种发型就够了,因为后面的小朋友会说,“我也要跟她一样头发”,这样呢,每次开课前的一个小时,就成了我作为一个发型师出场的时😺😺😺
作为老师,应该一视同仁,不偏爱任何一个,每个孩子都是独一无二的宝贝。
每个老师都是全能的,教师可以当警察,因为整天在班里破案。教师可以当主持人,因为整天为公开课想游戏和花招。教师可以当演员,因为一会态度和蔼一会激情澎湃,还因为工作需要。老师之所以会变成全能,无非是想让孩子得到更多关心和照顾,学习到更多,拥有更多。
方塘长流水,呕心沥血育新苗。
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